Grundkurs Spanisch (Elisabeth Werther)
Freitag morgen, 8.00 Uhr, viele Schüler sind noch äußerst schläfrig - oder gar nicht anwesend - da betritt Frau Werther den Raum und begrüßt die Klasse mit einem gut (manchmal zu gut) gelauntem „Hola“. In der 12. Klasse folgte anschließend das immer gleich ablaufende Ritual des Ballspiels. Dabei mussten alle Schüler aufstehen und versuchen den, von Frau Werther perfekt gepassten Tennisball zu fangen und auf ihre Fragen zu antworten. Bei manchen Kollegiaten stieß Sie damit jedoch auf Unverständnis, da viele sich fragten ob diese Spielchen wirklich dem Niveau einer gymnasialen Oberstufe gerecht werden. Vor allem früh am Morgen konnten sich Einige nicht von Frau Werthers Begeisterung für Rechenaufgaben auf Spanisch mitreißen lassen.
Trotzdem bewies sie stets sehr viel Geduld mit uninteressierten Schülern, die das Unterrichtsgeschehen ab und zu etwas negativ beeinflussten, da sie Spanisch nur als Ein-Punkt-Fach belegten.
Frau Werther versuchte immer auch Schüler, die Schwierigkeiten mit der Sprache hatten, mit in den Unterricht einzubeziehen und verhalf ihnen mit Abfragen zu einer besseren Punktzahl. Bevorzugt suchte sie das Sprachlabor auf, was für die Kollegiaten meistens sehr anstrengend war.
Besonders am Schluss bereitete sie ihre Colloquiumsanwärter intensiv auf das Abitur vor.
Des Weiteren organisierte Frau Werther für uns zweimal eine spanische Fiesta, zu der sie extra eine Tanzlehrerin einlud, die uns, neben einem typisch spanischem Buffet, die wichtigsten Grundschritte des Salsa beibrachte.
Alles in allem haben uns die zwei Jahre fast immer Spaß gemacht und wir bedanken uns ganz herzlich bei Ihnen, dass sie uns in dieser äußerst kurzen Zeit die spanische Sprache sehr viel näher gebracht haben.
Wir hoffen, dass Sie auch in Zukunft ihren Elan und ihre freundliche Art beibehalten.
Stefanie Zeitler, Linda Schneider (die Ihnen damals in einer geschwänzten Stunde beinahe ins Auto gefahren wären.)
Trotzdem bewies sie stets sehr viel Geduld mit uninteressierten Schülern, die das Unterrichtsgeschehen ab und zu etwas negativ beeinflussten, da sie Spanisch nur als Ein-Punkt-Fach belegten.
Frau Werther versuchte immer auch Schüler, die Schwierigkeiten mit der Sprache hatten, mit in den Unterricht einzubeziehen und verhalf ihnen mit Abfragen zu einer besseren Punktzahl. Bevorzugt suchte sie das Sprachlabor auf, was für die Kollegiaten meistens sehr anstrengend war.
Besonders am Schluss bereitete sie ihre Colloquiumsanwärter intensiv auf das Abitur vor.
Des Weiteren organisierte Frau Werther für uns zweimal eine spanische Fiesta, zu der sie extra eine Tanzlehrerin einlud, die uns, neben einem typisch spanischem Buffet, die wichtigsten Grundschritte des Salsa beibrachte.
Alles in allem haben uns die zwei Jahre fast immer Spaß gemacht und wir bedanken uns ganz herzlich bei Ihnen, dass sie uns in dieser äußerst kurzen Zeit die spanische Sprache sehr viel näher gebracht haben.
Wir hoffen, dass Sie auch in Zukunft ihren Elan und ihre freundliche Art beibehalten.
Stefanie Zeitler, Linda Schneider (die Ihnen damals in einer geschwänzten Stunde beinahe ins Auto gefahren wären.)
